Tazelenme Üniversitesi Öğrencilerine Verilen Anımsama Terapisinin Ölüm Kaygıları Üzerine Etkisi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15338498Anahtar Kelimeler:
Anımsama terapisi, tazelenme, yaşlı, ölüm kaygısıÖzet
Amaç: Bu çalışmanın temel amacı Tazelenme Üniversitesi öğrencilerine uygulanan anımsama terapisinin, ölüm kaygısı üzerinde etkisini incelemektir.
Yöntem: Haziran 2024 - Aralık 2024 döneminde üniversitemize kayıtlı 25 yaşlı üzerinde yapılması planlanmış ve nicel araştırma yöntemiyle çalışmaya katılmaya istekli 20 yaşlı ile çalışılmıştır. Öğrencilere önce Ölüm Kaygısı Ölçeği uygulanmış, sonra anımsama terapisi verilmeye başlanmıştır. Terapi bittikten sonra, ölçek uygulaması tekrarlanmıştır. Çalışma için gereken bilgilendirmeler yapılmış, etik izin alınmıştır.
Bulgular: Çalışma sonuçlarına göre; katılımcıların büyük çoğunluğu (%70) 65-74 yaş aralığında, orta yaş yaşlı kategorisindedir. Katılımcıların büyük çoğunluğunun evli (%90) olduğu ve kronik hastalık tanısı olmadığı (%70), buna rağmen düzenli olarak ilaç kullanımı gerektiren sıkıntılar yaşadıkları (%67) belirlenmiştir. Yaşlıların, yaşları, cinsiyetleri, medeni durumları, kronik hastalık varlığı ve ilaç kullanma durumlarının ölüm kaygısı üzerinde etkili olduğu ve aradaki farkın istatistiksel açıdan anlamlı olduğu belirlenmiştir.
Sonuç: Sonuç olarak, terapiden sonra ölüm kaygısı azalmıştır ve aradaki fark istatistiksel açıdan anlamlıdır. Bu durum göstermektedir ki, yaşlılara uygulanan anımsama terapisi, onlardaki ölüm kaygısını azaltmaktadır.
Referanslar
Akça, G., & Köse, F. (2008). Validity and reliability study of death anxiety scale. Journal of Human Sciences, 5(2), 1-10.
Anderson, K., & Weber, K. (2015). Auto therapy: Using automobiles as vehicles for reminiscence with older adults. J Gerontol Soc Work, 58(5):469–483. https://doi.org/10.1080/01634372.2015.1008169
Bohlmeijer, E., Kramer, J., Smit, F., Onrust, S., & van Marwijk, H. (2009). The effects of integrative reminiscence on depressive symptomatology and mastery of older adults. Community Mental Health Journal, 45, 476–484. https://doi.org/10.1007/s10597-009-9246-z
Bornat, J. (2002). Reminiscence and oral history: Comparisons across parallel universes. In B. K. Haight, & J. D. Webster (Eds.), Critical advances in reminiscence work: From theory to application (pp. 33–44). Springer Publishing Company, New York. https://doi.org/10.1017/S0144686X01008157
Cappeliez, P., O’Rourke, N., & Chaudhury, H. (2005). Functions of reminiscence and mental health in later life. Aging & Mental Health, 9, 295–301. https://doi.org/10.1080/13607860500131427
Demirci, B. (2013). A study model for traditional Turkish music in cello education. Hacettepe University Journal of Faculty of Education, 28(28-1), 117-129.
Doran, C., Noonan, M., & Doody, O. (2018). Life‐story work in long‐term care facilities for older people: An integrative review, Journal of Clinical Nursing, 28, 7-8, 1070-1084. https://doi.org/10.1111/jocn.14718
Gopinath, S. (2024). Design for active aging through play-based user research: A synergy of two worlds, In Handbook of Aging, Health and Public Policy. Springer, Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-16-1914-4_238-1
Kalaycı, I., & Uysal, M. T. (2021). Sosyo-demografik özelliklerin üretken yaşlanmaya etkisi. Journal of Turkish Studies, 16(6), 16569-1676. http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.53991
Karacan Özdemir, N. (2016). An experimental study: The effect of self-confidence development program based on bibliopsychological counseling on 6th grade students' self-confidence levels. İlköğretim Online, 15(1). https://doi.org/10.17051/io.2016.59570
Kurt, G., Yücel Beyaztaş, F., & Erkol, Z. (2010). The problems of aged people and the life satisfaction. Turkish Journal of Forensic Medicine, 24(2), 32-39.
Laidlaw, R. J., McGrath, R., Adams, C., Kumar, S., & Murray, C. M. (2023). Improved mental health, social connections and sense of self: A mixed methods systematic review exploring the ımpact and experience of community reminiscence programs. Journal of Multidisciplinary Healthcare, 16, 4111–4132. https://doi.org/10.2147/JMDH.S438730
Latha, K. S., Bhandary, P. V., Tejaswini, S., & Sahana, M. (2014). Reminiscence therapy: An overview. Middle East Journal of Age and Ageing, 11(1), 18-22.
Lieberman, M., & Tobin, L. (1983). The importance of reminiscence in older adults. The Gerontologist, 23(2), 137-140.
Ros, L, Melendez, J. C., Webster, J. D., Butler, T., Sales, A., Latorre, J. M., & Serrano, J. P. (2016). Reminiscence functions scale: Factorial structure and its relation with mental health in a sample of Spanish older adults. International Psychogeriatrics/IPA, 28(9), 1521‐32. https://doi.org/10.1017/S1041610216000326
Schweitzer, P. (2013). Reminiscence in Dementia Care. The International Journal of Reminiscence and Life Review, 1(1), 42-47. http://143.95.253.101/~radfordojs/index.php/IJRLR
Shin, E., Kim, M., Kim, S., & Sok, S. (2023). Effects of reminiscence therapy on quality of life and life satisfaction of the elderly in the community: A systematic review. BMC Geriatrics, 23(1), 420. https://doi.org/10.1186/s12877-023-04001-1
Tricia, K. (2021). Remembering and forgetting: Using photographs as social artefacts in an aged care setting. Visual Studies, 37, 1-2, 128-139. https://doi.org/10.1080/1472586X.2021.1963828
TUIK (2023). https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Hayat-Tablolari-2020-2022-49726
Ohta, R., & Sano, C. (2022). Associations between perception of help-seeking behaviors and quality of life among older people in rural communities: A cross-sectional study. Int J Environ Res Public Health, 19, 13331. https://doi.org/10.3390/ijerph192013331
Okur, M. R., & Oktay, Ö. (2021). Old age adult education systems and Refreshment University. Kastamonu Journal of Education, (Special Issue), 68-91. https://doi.org/10.24106/kefdergi.780577
Woods, B., O'Philbin, L., Farrell, E. M., Spector, A. E., & Orrell, M. (2018). Reminiscence therapy for dementia. The Cochrane Database of Systematic Reviews, 3(3), CD001120. https://doi.org/10.1002/14651858.CD001120.pub3
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2025 Fatma HASTAOĞLU, Rumeysa Nur YILMAZ
Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
